Olá Malta!
Hoje, logo de manhãzinha decorreu a 1ª sessão “Emoções Especiais” do Projecto “Sexualidade Saudável. Tu alinhas?”!
Hoje, logo de manhãzinha decorreu a 1ª sessão “Emoções Especiais” do Projecto “Sexualidade Saudável. Tu alinhas?”!
Para começar, constituiram-se 3 grupos através da técnica da sala de frutas, para de seguida se realizar a actividade “O que entendo por…”, que teve como objectivo levar os alunos a compreender alguns conceitos como: Sexualidade, Afectividade e Adolescência.´
Assim, a partir das palavras-chaves, deveriam associar outras palavras, conceitos ou ideias que achassem adequadas.
Assim, a partir das palavras-chaves, deveriam associar outras palavras, conceitos ou ideias que achassem adequadas.
Após a partilha entre os elementos dos grupos e a apresentação dos conceitos (o que serviu para clarificar algumas ideias), alguns alunos perceberam que poderiam integrar mais palavras nos conceitos em causa.
A actividade que se seguiu “Encontra o teu par” corresponde às 3 dimensões da Sexualidade (Dimensão Biológica/Física, Dimensão Afectiva/Relacional e Dimensão Social/Cultural). Para a sua realização, os alunos formaram 3 grupos a partir dos cartões com as palavras que foram entregues pela Cristiana. Depois de encontrados os grupos, foi escolhida uma imagem representativa da dimensão em causa.
Esta actividade foi realizada com sucesso entre os alunos, passando-se a uma breve discussão entre todos.
Esta actividade foi realizada com sucesso entre os alunos, passando-se a uma breve discussão entre todos.
Com base na Dimensão Afectiva/Relacional, propôs-se a actividade seguinte. Esta consistiu em reflectir nas diversas formas de demonstrar afecto/amor por outra pessoa. Para isso, os alunos preencheram o coração “Os afectos do 9ºF” que se encontrava vazio.
Para terminar, o “Puzzle do amor” ajudou a compreender o conceito de amor e amizade, embora estes não fossem dois conceitos de fácil clarificação. Depois de alguma discussão em redor de palavras
como “lealdade”, “compromisso”, “carinho”, “atracção”, “gostar” entre outras, estas foram colocadas em vários cartazes representativos das diferentes formas de amor (Amor de Paixão, Amor pela Família, Amor pelos Amigos, Amor pelo Próprio).
como “lealdade”, “compromisso”, “carinho”, “atracção”, “gostar” entre outras, estas foram colocadas em vários cartazes representativos das diferentes formas de amor (Amor de Paixão, Amor pela Família, Amor pelos Amigos, Amor pelo Próprio).
Mais uma vez o balanço foi positivo…ora vejam as FOTOS
Por último foi entregue à turma a "Caixinha das Emoções Transparentes"...
Soube bem ou a pouco?? :)
Esperem por mais novidades.
A próxima sessão é já amanhã!! ;)
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